CÁTEDRA DE
SISTEMAS DE CULTIVOS EXTENSIVOS:
Cereales y Oleaginosos

 

 

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Equipo Docente:
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Ing. Agr. (MSc) PEDROL, Hugo Miguel Profesor Titular
-
Ing. Agr. ROSBACO, Irene Marta

Jefe de Trabajos Prácticos

-
Ing. Agr.

PAPUCCI, Santiago Pedro

Jefe de Trabajos Prácticos

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Ing. Agr.

ROMAGNOLI, Miriam Susana

Jefe de Trabajos Prácticos

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Ing. Agr.

CRUCIANI, Mabel Alicia

Ayudante de Primera

-
Ing. Agr. (MSc)

GONZÁLEZ, Alicia Susana

Ayudante de Primera

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Ing. Agr. TUTTOLOMONDO, Gabriel Dario Ayudante de Primera
 

Artículos publicados en Agromensajes
     
 
04 | 2007

Evolución del número de tallos en el cultivo de trigo en diferentes sistemas de labranza y niveles de fertilidad nitrogenada

  12 | 2006

Respuesta de variedades de soja de los GM II al VIII en distintas fechas de siembra en el área de influencia de Zavalla

   

Efecto del sistema de labranza y la fertilización nitrogenada sobre la biología floral en maíz

   

El sistema de labranza y la fertilización nitrogenada: ¿cómo afectan la producción de materia seca y el rendimiento en el cultivo de maíz?

 
04 | 2006
Soja. Caracterización de la respuesta termo-fotoperiódica de cultivares de ciclo corto
  12 | 2005 Desarrollo de girasoles alto y medio oleico en Argentina
  08 | 2004 Soja: determinación del potencial productivo en Zavalla
    Comportamiento de híbridos de maíz en Zavalla (Campaña 03/04)
  12 | 2002 Cultivares de soja del GM IV empleados en siembras de 2ª época. ¿Una nueva alternativa?
  03 | 2002 Los ensayos con fertilizantes
  10 | 2001 Evaluación de cultivares de Soja de los grupos de madurez III y IV en la campaña 00/01 en Zavalla (Santa Fe)
  04 | 2001 Comportamiento de cultivares de trigo pan en Zavalla (Santa Fe). Campaña 00/01
 
08 | 2000
Biotecnología: una discusión que debe darse en nuestra Facultad
     
 

Artículos publicados en Revista de Investigaciones

12 | 2004

Métodos estadísticos para la caracterización de ambientes climáticos y evaluación de respuestas de cultivares de soja

 

06 | 2003

El cambio del Plan de Estudios en la Facultad de Ciencias Agrarias: construyendo nuevos significados y prácticas